PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTI ESTERNI su moduli di lingua inglese

progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417

CALENDARIO avvio attività formative

progetto PON 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417 - ST@RTING SCHOOL 2022 modulo: LAB.biology, biotechnology and chemical sciences.

INCARICO ESPERTO INTERNO

progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417 - Titolo del progetto ST@RTING SCHOOL 2022

DECRETO ISTITUZIONE COMMISSIONE DI VALUTAZIONE ESPERTI ESTERNI su moduli di lingua inglese

progetto 10.2.2A–FSEPON-CA-2021-417 titolo ST@RTING SCHOOL 2022

INCARICO ESPERTO INTERNO SU MODULO FORMATIVO IL DISEGNO NELL’ERA DIGITALE

APPRENDIMENTO LABORATORIALE DI TECNOLOGIA E DISEGNO CAD - ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE 2014-2020

INCARICO TUTOR INTERNI

progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417 - Titolo del progetto ST@RTING SCHOOL 2022

INCARICHI personale ATA per supporto ausiliario

progetto PON FSE 10.2.2A–FSEPON-CA-2021-417 titolo ST@RTING SCHOOL 2022

DECRETO DI APPROVAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR INTERNI

progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417 - Titolo del progetto ST@RTING SCHOOL 2022

PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR INTERNI

progetto 10.2.2A-FSEPON-CA-2021-417 - Titolo del progetto ST@RTING SCHOOL 2022

DECRETO DI APPROVAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI INTERNI

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